Лексическая тема: «Дружба». «Миром правит доброта" (08.04-14.04) вторая младшая группа

Рекомендации родителям:

- Формирование элементарных представлений о том, что хорошо и что плохо (умение делиться игрушками, пожалеть сверстника, быть вежливым).

- Формирование представлений о семье (называть имена родителей, сестёр, братьев), детском саде (имена, отчества сотрудников).

- Побеседовать с ребёнком о поведении в детском саду «Как ты играешь с друзьями» (жить дружно, делиться игрушками. помогать друг другу)

-  Предложить ребёнку:Беседу «Что мне нравиться в моем друге (подруге)» Учить составлять описательные рассказы. Нарисовать друга или подружку.

- Повторить обобщающие слова по темам: овощи, фрукты, одежда, обувь, мебель, дикие и домашние животные, игрушки, классифицировать предметы по группам.

– Игра « Добрых слов».

-  Как заменить злые, недобрые слова – добрыми и ласковыми.Попробуй изменить слова?

Злой – добрый, 

Невежливый – вежливый, 

 Грубый – ласковый, 

 Поругать – похвалить 

Жадный – щедрый, 

 Обидеть – защитить,  

Грустный – веселый,  

Сломать – починить 

Трусливый – храбрый, 

 Огорчить – обрадовать

- Игра «Доскажи словечко».

Растает даже ледяная глыба от слова теплого….(спасибо)

Зеленеет старый пень, когда услышит... (Добрый день). 

Если тебя бранят за шалости, надо сказать... (Прости пожалуйста).

Где бы ни были, на прощание мы говорим... (До свидания).

Ребенок вежливый и развитый, говорит встречаясь... (Здравствуйте).                                                                                                   Если друг попал в беду,…..(помоги ему)  

- Прочитать ребёнку: книги про дружбу и профессии: Каникулы в Простоквашино — Эдуард Успенский, Старик Хоттабыч — Л. Лагин, Волшебник Изумрудного города — Волков Александр Мелентьевич. Сказку Чуковский К. Айболит.